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历炼22年的幼教感悟：谁拿走了孩子的幸福
作者：李跃儿
第一部 用灵魂感受孩子的灵魂
第1节：一、做天使，不做上帝(1) 第2节：一、做天使，不做上帝(2) 第3节：一、做天使，不做上帝(3) 第4节：一、做天使，不做上帝(4)
第5节：一、做天使，不做上帝(5) 第6节：一、做天使，不做上帝(6) 第7节：二、放下棍棒(1) 第8节：二、放下棍棒(2)
第9节：二、放下棍棒(3) 第10节：二、放下棍棒(4) 第11节：二、放下棍棒(5)  
第二部 谁拿走了孩子的幸福
第12节：一、反思我们的价值观(1) 第13节：一、反思我们的价值观(2) 第14节：一、反思我们的价值观(3) 第15节：一、反思我们的价值观(4)
第16节：一、反思我们的价值观(5) 第17节：一、反思我们的价值观(6) 第18节：一、反思我们的价值观(7) 第19节：一、反思我们的价值观(8)
第20节：一、反思我们的价值观(9) 第21节：一、反思我们的价值观(10) 第22节：一、反思我们的价值观(11) 第23节：一、反思我们的价值观(12)
第24节：一、反思我们的价值观(13) 第25节：一、反思我们的价值观(14) 第26节：一、反思我们的价值观(15) 第27节：一、反思我们的价值观(16)
第28节：一、反思我们的价值观(17) 第29节：一、反思我们的价值观(18) 第30节：一、反思我们的价值观(19) 第31节：一、反思我们的价值观(20)
第32节：二、谁拿走了孩子的幸福(1) 第33节：二、谁拿走了孩子的幸福(2) 第34节：二、谁拿走了孩子的幸福(3)  
第三部 把孩子脸上的笑容找回来
第35节：一、是教育，不是招数(1) 第36节：一、是教育，不是招数(2) 第37节：一、是教育，不是招数(3) 第38节：一、是教育，不是招数(4)
第39节：一、是教育，不是招数(5) 第40节：一、是教育，不是招数(6) 第41节：一、是教育，不是招数(7) 第42节：一、是教育，不是招数(8)
第43节：一、是教育，不是招数(9) 第44节：二、要让孩子成长为他自己的模样(1) 第45节：二、要让孩子成长为他自己的模样(2) 第46节：二、要让孩子成长为他自己的模样(3)
第47节：二、要让孩子成长为他自己的模样(4)      
第四部 幸福使孩子产生学习的动力
第48节：一、孩子才是你的教案(1) 第49节：一、孩子才是你的教案(2) 第50节：一、孩子才是你的教案(3) 第51节：一、孩子才是你的教案(4)
第52节：一、孩子才是你的教案(5) 第53节：二、怎样提升孩子审美(1) 第54节：二、怎样提升孩子审美(2) 第55节：二、怎样提升孩子审美(3)
第56节：二、怎样提升孩子审美(4) 第57节：二、怎样提升孩子审美(5) 第58节：二、怎样提升孩子审美(6) 第59节：二、怎样提升孩子审美(7)
第60节：二、怎样提升孩子审美(8) 第61节：二、怎样提升孩子审美(9) 第62节：三、将感受提升到心灵的高度(1) 第63节：三、将感受提升到心灵的高度(2)
第64节：三、将感受提升到心灵的高度(3) 第65节：四、怎样让孩子使用形象思维时获得幸福感(1) 第66节：四、怎样让孩子使用形象思维时获得幸福感(2) 第67节：四、怎样让孩子使用形象思维时获得幸福感(3)
第68节：四、怎样让孩子使用形象思维时获得幸福感(4)